Élaboration d'un mode d'organisation des services d'éducation aux analphabètes dans une commission scolaire couvrant un territoire étendu et faiblement peuplé

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Leclerc, Élyse (1991). Élaboration d'un mode d'organisation des services d'éducation aux analphabètes dans une commission scolaire couvrant un territoire étendu et faiblement peuplé. (Rapport ). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/159

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Type de document: Thèse ou mémoires (Rapport )
Directeur de mémoire/thèse: Non, spécifié
Informations complémentaires: Ce rapport de recherche a été réalisé à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue dans le cadre du programme de maîtrise en éducation de l'Université du Québec à Rimouski extensionné à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Comprend des bibliographies.
Mots-clés libres: alphabetisation analphabete analphabetisme commission education etendu organisation scolaire service strategie territoire toponord
Divisions: Éducation > Maîtrise en éducation
Date de dépôt: 28 mars 2012 20:13
Dernière modification: 11 oct. 2012 18:15
URI: https://depositum.uqat.ca/id/eprint/159

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