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Document quand l'auteur est "D'Astous, Gilles"

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Thèse

D'Astous, Gilles (2005). Les représentations du processus de l'action didactique chez les enseignants en enseignement moral et religieux catholique de troisième secondaire dans un contexte d'innovation pédagogique. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 142 p.

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