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Document quand l'auteur est "Drainville, Roxane"

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Thèse

Drainville, Roxane (2017). L’évaluation de l’émergence de l’écrit intégrée au jeu symbolique : étude de cas sur les pratiques d’enseignantes au préscolaire. Mémoire. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences humaines, 192 p.

Cette liste a été générée le Sat Aug 17 04:21:08 2019 EDT.