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Amélioration de l'organisation pédagogique d'un groupe d'élèves en cheminement particulier

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Godbout, Ghislain (1989). Amélioration de l'organisation pédagogique d'un groupe d'élèves en cheminement particulier. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 179 p.

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Type de document: Thèse (Rapport)
Directeur de mémoire/thèse: Bergeron, Charles
Informations complémentaires: Rapport de recherche présenté dans le cadre du programme de maîtrise en éducation Bibliographie: p. 179.
Mots-clés libres: cheminement eleve enseignement particulier pedagogie reussite scolaire secondaire succes toponord
Divisions: Sciences de l'éducation > Maîtrise en éducation
Date de dépôt: 28 mars 2012 20:23
Dernière modification: 12 oct. 2012 15:43
URI: http://depositum.uqat.ca/id/eprint/162

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