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Document quand l'auteur est "Lamontagne, Valérie"

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Lamontagne, Valérie (2005). Les effets de l'utilisation d'un didacticiel sur les apprentissages de l'anglais langue seconde chez des élèves à risque : une expérience à l'école secondaire La Calypso d'Amos. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 117 p.

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