Essai de conceptualisation d'une pratique de l'enseignement à partir d'une typologie des modèles en éducation : rapport de recherche

Laliberté, Pierre (1987). Essai de conceptualisation d'une pratique de l'enseignement à partir d'une typologie des modèles en éducation : rapport de recherche. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 118 p.

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Type de document:	Thèse (Rapport)
Directeur de mémoire/thèse:	Non, Spécifié
Informations complémentaires:	Rapport de recherche présenté à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue comme exigence partielle de la maîtrise en éducation.
Mots-clés libres:	ecole education enseignement modele pratique scolaire societe sociologie these toponord valeur
Divisions:	Sciences de l'éducation > Maîtrise en éducation
Date de dépôt:	03 févr. 2012 18:28
Dernière modification:	17 oct. 2012 13:39
URI:	https://depositum.uqat.ca/id/eprint/104

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