Amélioration de l'organisation pédagogique d'un groupe d'élèves en cheminement particulier

Godbout, Ghislain (1989). Amélioration de l'organisation pédagogique d'un groupe d'élèves en cheminement particulier. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 179 p.

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Type de document:	Thèse (Rapport)
Directeur de mémoire/thèse:	Bergeron, Charles
Informations complémentaires:	Rapport de recherche présenté dans le cadre du programme de maîtrise en éducation Bibliographie: p. 179.
Mots-clés libres:	cheminement eleve enseignement particulier pedagogie reussite scolaire secondaire succes toponord
Divisions:	Sciences de l'éducation > Maîtrise en éducation
Date de dépôt:	28 mars 2012 20:23
Dernière modification:	12 oct. 2012 15:43
URI:	https://depositum.uqat.ca/id/eprint/162

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