Un outil pour évaluer les besoins différenciés de formation pédagogique au niveau collégial : validation au Cégep de Lévis-Lauzon

Larivière, Roger (1996). Un outil pour évaluer les besoins différenciés de formation pédagogique au niveau collégial : validation au Cégep de Lévis-Lauzon. Mémoire. Québec, Université Laval, Sciences de l'éducation, 114 p.

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Type de document:	Thèse (Mémoire)
Directeur de mémoire/thèse:	Brien, Robert
Informations complémentaires:	Essai présenté à la Faculté des études supérieures de l'Université Laval pour l'obtention du grade de maîtrise en éducation (M. Ed.) Bibliographie: p. 80-86.
Mots-clés libres:	besoin cegep collegial educatif etude evaluation formation levis-lauzon pedagogie pedagogique perfectionnement pratique toponord
Divisions:	Sciences de l'éducation > Maîtrise en éducation
Date de dépôt:	06 sept. 2012 17:34
Dernière modification:	17 oct. 2012 15:08
URI:	https://depositum.uqat.ca/id/eprint/348

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