Monette, Danielle
(1991).
Un modèle d'évaluation "a posteriori" pour les projets de formation en milieu organisationnel.
(Mémoire de maîtrise).
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.
Repéré dans Depositum à
https://depositum.uqat.ca/id/eprint/352
Résumé
Oeuvrant dans le domaine de la gestion des ressources humaines en tant que conseillère
en formation, nous sommes particulièrement intéressées par la gestion des projets de
formation. Bien, que la gestion de ce type de projet n'ait pas été abordée spécifiquement
dans le cadre de notre programme d'études, nous avons constaté par la pratique que
certaines organisations gèrent les activités de formation par projet. Le projet de
recherche dont il est question ici, porte sur l'évaluation <<a posteriori» des projets de
formation en milieu organisationnel. Nous désirons ainsi faire une synthèse des
domaines d'étude de la formation, de la gestion de projet et enfin de l'évaluation.
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