Dépôt institutionnel de l'université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Document quand l'auteur est "Fletcher, Susan"

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Fletcher, Susan (1999). Rôle des facteurs socio-psychologiques d'attitudes, de perceptions et de motivation dans l'apprentissage de l'anglais langue seconde chez des élèves en cheminement spécial. (Rapport ). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Depositum. https://depositum.uqat.ca/id/eprint/234

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