Document quand l'auteur est "Godin, Jessica"

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Thèse ou mémoires

Godin, Jessica (2017). L'analyse réflexive en enseignement : les enseignants du secondaire de l'école D'Iberville. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/736

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