Document quand l'auteur est "Hivon-Lizé, Thérèse"
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Hivon-Lizé, Thérèse (1993). L'enseignement de la démarche clinique : perceptions des enseignantes en soins infirmiers du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue. (Mémoire de maîtrise). Université de Sherbrooke. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/350