Document quand l'auteur est "Motoi, Ina"

Article

Motoi, Ina (2025). Enseigner le féminisme en travail social à travers ses luttes idéologiques. Revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles / International Journal of Sociocultural community development and practices (28). pp. 57-78. doi:10.55765/atps.i28.3637 Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1749

Lafortune, Jean-Marie et Motoi, Ina (2025). Numéro 28 (Automne 2025) : Discours idéologiques et publicitaires dans les universités et les médias / Issue 28 (Autumn 2025): Ideological and advertising discourse in universities and the media. Revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles / International Journal of Sociocultural community development and practices (28). i-v. doi:10.55765/atps.i28.3631 Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1748

Motoi, Ina (2024). Espace d’animation et processus dialogique. Revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles / International Journal of Sociocultural community development and practices (26). pp. 245-264. doi:10.55765/atps.i26.2762 Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1753

Motoi, Ina (2023). Apprendre à penser de manière critique le visionnement des médias. Revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles / International Journal of Sociocultural community development and practices (24). pp. 35-46. doi:10.55765/atps.i24.2180 Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1752

Motoi, Ina (2023). Enseigner à penser critiquement pour intervenir socialement. Sciences et actions sociales (19). Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1500

Autres

Motoi, Ina, Felecan, Anamaria et Tomoiaga, Ligia (2022). Rectitude politique, langue de bois et novlangue. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1617