Document quand l'auteur est "Mustafa, Sally"
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Rousseau, Cécile, Mustafa, Sally et Beauregard, Caroline ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0917-9102
(2015).
Emotional and Behavioral Difficulties and Academic Achievement in Immigrant Adolescents in Special Education.
World Journal of Education
, 5
(5).
pp. 21-29.
Repéré dans Depositum à
https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1421

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