Document quand l'auteur est "Pinsonneault, Roxane"

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Pinsonneault, Roxane (1997). L'adaptation de la pratique pédagogique au primaire lors de l'intégration d'élèves en difficulté en classe ordinaire. (Rapport ). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/107

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