Document quand l'auteur est "Richard, Marie-Josée"
![[Monter]](/style/images/multi_up.png)
Monter d'un niveauGroupement par Type de document | sans groupement
Nombre de documents archivés : 1.
Richard, Marie-Josée (2014). Étude exploratoire sur l’impact du tableau numérique interactif sur la motivation des élèves : le cas d’une classe de 4e année du primaire à Rouyn-Noranda. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Repéré dans Depositum à https://depositum.uqat.ca/id/eprint/592