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Document quand l'auteur est "Morrissette, Joëlle"

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Thèse

Morrissette, Joëlle (2002). Évolution de la conception de l'évaluation formative des apprentissages à travers le discours ministériel québécois depuis 1981. Rapport. Rouyn-Noranda, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Sciences de l'éducation, 209 p.

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