La diversité sexuelle et de genre au secondaire en Abitibi

Alarie, Claudia (2025). La diversité sexuelle et de genre au secondaire en Abitibi. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Depositum. https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1705

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Résumé

Les préjugés et comportements négatifs envers les personnes s’identifiant à la diversité sexuelle et de genre sont influencés par des normes hétérosexuelles et cisgenres longtemps restées non questionnées, perçues comme étant naturelles. Ce cadre hétérocisnormatif, qui est alimenté par les institutions telles que l’école, limite le développement identitaire et sexuel des jeunes. Pour mieux connaitre la manière dont est intégrée la diversité sexuelle et de genre à l’école, cette recherche s’attarde à définir comment la diversité sexuelle et de genre est prise en compte dans les cours d’éducation à la sexualité donnés dans les écoles secondaires de l’Abitibi. Les objectifs de cette recherche sont de définir la perception que les enseignant·e·s ont de la diversité sexuelle et de genre, de décrire le traitement de la diversité sexuelle et de genre dans la planification et l’enseignement des cours d’éducation sexuelle ainsi que de décrire la perception que les élèves ont du traitement de la diversité sexuelle et de genre dans leurs cours d’éducation sexuelle. Des entrevues individuelles dans deux écoles de l’Abitibi auprès d’une enseignante, d’une conseillère pédagogique, de sept élèves à qui elles ont enseigné et d’une sexologue ont permis de démontrer que l’hétérocisnormativité reste présente dans les cours d’éducation à la sexualité enseignés par des intervenant·e·s non spécialisé·e·s en la matière.

Type de document:	Thèse ou mémoires (Mémoire de maîtrise)
Directeur ou directrice de recherche:	Grégoire, Pascal
Codirecteurs de mémoire/thèse:	Bergeron, Marie-Andrée
Mots-clés libres:	Éducation sexuelle, diversité sexuelle et de genre, études de genre, identité de genre, orientation sexuelle, hétéronormativité, cisnormativité, 2SLGBTQIA+, Abitibi, école secondaire
Divisions:	Éducation > Maîtrise sur mesure
Date de dépôt:	13 août 2025 12:14
Dernière modification:	13 août 2025 12:14
URI:	https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1705

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