Document quand le programme est "Art-Thérapie" et l'année est 2024
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Audet, Geneviève, Gosselin-Gagné, Justine, Fowler, Ellen, Caron, Marie-Ève, Maynard, Catherine et Beauregard, Caroline 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0917-9102
(2024).
Prendre en compte la réalité d’élèves réfugié·e·s afin de soutenir leur résilience : analyse de récits de pratique d’enseignant·e·s en contexte québécois.
Revue Suisse des Sciences de l'éducation
, 46
(1).
pp. 74-84.
doi:10.24452/sjer.46.1.6
Repéré dans Depositum à
https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1812
Beauregard, Caroline ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0917-9102, Papazian-Zohrabian, Garine et Rousseau, Cécile
(2024).
From helplessness to a renewed sense of agency: The integration of puppets in the Art & Storytelling school-based creative expression program with immigrant and refugee children.
The Arts in Psychotherapy
, 87
.
Article 102124.
doi:10.1016/j.aip.2024.102124
Repéré dans Depositum à
https://depositum.uqat.ca/id/eprint/1815